2 2 · 7 4 5 3 2 4 6 5告 诉 孩 子 很 多 写 作 技 巧5| 7 · 7 4| 2 6 1 5| 7 1 2但 那 些 都 属 于 小 技 的 范 畴1 7 · 1| 5 3 · 7| 2 1| 1 3 1| 6| 6 1最 大 的 技 巧 说 真 话 却 总 是 被 忽 略6 1 4| 2| 7 2 3| 1甚 至 被 人 为 地 毁 坏1 2 5| 6 1 7 4 7一 个 人 干 一 件 事 时7 7 1 · 6 4 6 5 1 6 · 5如 果 没 有 大 技 只 有 小 技1 · 1 4 7 2 1| 4 · 1| 4| 2| 5 3 · 6他 是 既 干 不 好 也 干 不 出 兴 趣 的7 4 1 3失 去 大 技2 4 4 6 4 · 4 · 2 · 7 6 4就 会 连 小 技 也 难 以 获 得2 · 4 5 2| 7 6| 5 7 4 4 · 2| 1 · 2| 4 · 3 6 5 · 7 5 4| 1尽 管 教 师 在 讲 技 法 时 都 会 讲 到 写 作 要 有 真 情 实 感4 · 4 · 1 2 7 · 2 7| 1 · 2 2 · 6 6 3| 1 5 6| 4 3可 学 生 在 实 际 写 作 中 却 很 少 被 鼓 励 说 真 话3 4| 3| 1 2 · 1 2 4| 7| 3 6 4 · 3 6 2 3 7 6| 7 1| 6 · 1 · 2 2 3| 3 · 7 4 5来 自 教 师 、 家 长 和 社 会 的 道 德 说 教 意 识 仍 强 有 力 地 控 制 着 学 校 教 育2 7 4| 6| 4 1 · 3 6 · 2 5| 6 6 3从 孩 子 开 始 自 我 表 达 的 那 一 天7 1| 7 · 1 3 3 · 3 · 1 · 3 4 3 7| 6就 急 于 让 他 们 学 会 说 主 流 话 语5 5 4 4| 4 3 5 5 · 3| 5 1 2 7| 3 · 4 4| 1 1 7 4而 从 不 给 他 们 留 下 自 我 思 考 和 自 我 表 达 的 空 间6| 1 3 2 · 3 3| 2 6 2教 师 对 的 指 点 和 评 判6 5 7 3 4 2| 6 1 4 4 4 4 3使 学 生 们 对 于 说 真 话 心 存 顾 虑5 1 5 · 3面 对 本 时5 4 1| 2 5| 6| 6 · 3内 心 一 片 虚 情 假 意4 4 · 4 7 1 3 1 2 3 4 1到 哪 里 去 寻 找 真 情 实 感 呢4 · 2 · 2| 7 · 3| 2 文 以 载 道1 6 2 4| 1 1 · 5 3 5 2 7 5 1 · 6| 4文 章 可 以 反 映 一 个 人 的 思 想 境 界 和
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专辑名称：澳门银银河是不是违法网站
版权号：200000136
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